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sexta-feira, 7 de janeiro de 2011

RELATÓRIO SEMESTRAL OU BIMESTRAL DE UMA TURMA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

A turma do ...................° período, turma ............... , turno ..................... - revelou-se bem disposta a aquisição cognitiva das atividades propostas no Ensino Infantil.

São crianças gentis, criativas e que estão desenvolvendo-se bem de acordo com sua maturação.

Começamos o segundo semestre trabalhando as diversas áreas do conhecimento com o auxilio de multiplos matérias confeccionados pela professora Simone Helen Drumond (Planejamento, projetos e atividades interdisciplinares), porém dois temas latentes no contexto desta turma. Os temas foram: EM BOCA SAUDAVEL NÃO ENTRA CARIE e HIGIENE (Disponível na internet – http://simonehelendrumond.blogspot.com/.

As crianças apresentaram-se naturalmente curiosidades sobre o novo contexto de trabalho, participaram com afinco das atividades e foi latente a diferença entre a aprendizagem por meio do contexto lúdico e a aprendizagem linear. Friso que verdadeiramente o lúdico encanta, aflora e contextualiza o conhecimento de mundo, tornando a aprendizagem verdadeiramente SIGNIFICATIVA e CONCRETA ao contexto infantil.

Com relação à linguagem oral os alunos apresentaram um ótimo desenvolvimento na dicção e também não tiveram dificuldade para expressar suas necessidades. A timidez ao compartilhar seus saberes aos colegas e expor-se, eram latentes nos alunos ...................., .................... e ...........................

Outro aspecto que foi bastante relevante no desenvolvimento dos alunos foi o desenvolvimento das habilidades gráficas (escrita, desenho e pintura). As crianças usam os lápis de cores com autonomia e criatividade. E já possuem uma coordenação motora fina mais desenvolvida.

Reconhecem todas as letras do alfabeto de A a Z, assim como os numerais e formas geométricas.

Os insetos da escola sempre geravam entusiasmos nas atividades de pintura, recorte e colagem. Em 60% dos desenhos livres, este tema foi fator relevante, podemos assim, perceber que o conhecimento cientifico se dá nas bases do Ensino Infantil.

Nas atividades de artes visuais que acontecem geralmente nas sextas-feiras e percebe-se que os alunos, já exploram, com certa habilidade, manipulam e utilizam meios, materiais e variados suportes gráficos como pincel, telinha de e pote de tinta. Criam desenhos e pinturas livres ou dirigidos. Percebe-se que a aluna já apresenta garatujas ordenadas.

Demonstram cuidado com os materiais, trabalhos e objetos produzidos individualmente ou em grupo.

Conseguem observar elementos da linguagem visual: forma, cor, volume e textura, no entanto sem muita precisão, pois conceitos como macio, áspero ou liso, ainda estão sendo construídos.

Com relação à psicomotricidade que engloba esta faixa etária, a música e o movimento, foram fatores relevantes ao desenvolvimento da coordenação global dos educandos. É possível, perceber que os alunos, já fazem uso do equilíbrio, o que vem ampliando progressivamente a destreza para deslocarem-se no espaço em atividades que exijam movimentos como, correr, pular, engatinhar, arrastar, rolar e etc.

Os alunos apresentam concentração normal em atividades de percepção auditiva, visual e oral. Gostam de ouvir histórias, assistir filmes educativos, teatro de fantoches, além de dançar, cantar e dramatizar.

São crianças que socializam suas tarefas e fazem comentários com o grupo de colegas.

24 comentários:

  1. Adorei seu relatório consegui enriquecer atrvés das palavras que não sabia que podia usa-lo em relatórios.

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  2. parabéns....gostei muito do seu relatório, me ajudou muito.

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  3. Adorei seu relatório.
    Parabéns.... foi muito enriquecedor para mim.

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  4. seu relatório ficou muito bom

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  5. seu relatório me ajudou muito a mudar alguns itens do meu semestral B-IV

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  6. adorei seu relatorio. e ajudou muito

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  7. amei seu relatório pois através dele refiz o meu 1ºrelatório entregue p/ meu trabalho, foi muito proveitoso. Edileuza

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  8. adorei seu relatorio me ajudou bastante.

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  9. Efigenia amei seu relatorio me ajudou bastante.

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  10. me ajudou muito .... obrigada.

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  11. obrigada, me ajudou muito.....

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  12. Adorei seu relatório!!! Me ajudou muito!!!

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  13. Amei foi muito proveitoso para fazer o meu...

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  14. seu relatorio me ajudou muito ;obrigada

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  15. olá adorei seu relatorio, mas gostaria q vc postase relatorios de turma maiores 3ª 4ª e 5ª ano se puder agradeço......bjos..

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    1. Seu relatório me ajudou muito. Parabéns amei...

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    2. Seu relório me ajudou a ser uma educadora mais observadora na minha sala de aula. Gostaria se fosse possivel você mandar para meu e-mail modelos de relátorio individual e da turma. Que Deus te ilumine e te guarde em todos os teus caminhos. Meu e-mail marciaborgesped@hotmail.com

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    3. MUITO BOM ADOREI!!! VAI ME AJUDAR ...BJS

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  16. SEU RELATORIO ME AJUDOU MUITO OBRIGADA!

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  17. SEU RELATÓRIO É MUITO ENRIQUECEDOR E COM PALAVRAS DE FÁCIL COMPREENSÃO AMEI PARABÉNS

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  18. SEU RELATÓRIO É MUITO ENRIQUECEDOR E COM PALAVRAS DE FÁCIL COMPREENSÃO PARABÉNS, AMEI!

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  19. Olá! Simone, adorei esse modelo de relatório semestral. Enriqueceu muito o meu.
    Abraços!
    Faro.

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